10月20-22日上海黄浦江畔，2026可持续全球领导者大会再度来袭。诺奖、图灵奖得主现场讲述科技未来与趋势，更有“解救”焦虑、内卷时代的网红教授——麦克法兰与项飙现场对话！ 名额有限，手慢无。让我们共赴可持续之约！【点击报名】

记者10月19日从教育部获悉，国务院学位委员会办公室日前提出意见，支持专业学位研究生以实践成果申请学位。国务院学位办负责人介绍，首批拟在翻译、农业、临床医学、会计、艺术5个专业学位类别先行先试。

根据意见，实践成果是专业学位博士、硕士学位授予的重要依据，需体现学位申请人掌握本专业类别（领域）专业知识的水平与开展本专业研究或实践创新的能力。

意见要求，要切实保障实践成果的水平与质量，特别是其在专业实践中的应用价值、创新特质及社会贡献，完善以实践成果申请学位的标准、机制和流程，强化对研究生解决实际问题能力的考察；严格实践成果贡献认定标准，明确实践成果须由研究生在导师指导下独立完成或作为主要完成人承担核心内容。

意见提出，强化行业产业深度参与，明确行业导师的职责和作用，适当扩大行业产业专家参与关键环节的规模和比重，加强与行业产业的资源共享、标准共研和机制共建，促进人才培养、成果产出与产业需求紧密衔接。省级教育行政部门组织本地区申请硕士学位实践成果抽检，适时将抽检结果作为有关招生指标划拨、资源配置、奖项评选的重要依据。

国务院学位办负责人表示，改革仍处在试行探索阶段，要分批次推进各专业学位类别试行。各地各学位授予单位要立足自身基础条件，分类、分步推进实践成果申请学位落地实施。