格力,董大姐做校长

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格力,董大姐做校长

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  来源:拾遗地

  文/十一弟

  1981年,福建福州。

  一群十四五岁的初中毕业生,正站在人生的岔路口。

  那个年代,上高中是更好的选择,但不是所有孩子都有高中可上。

  于是,很多家长盯着另一条路——

  技工学校。

  当年的人民日报,专门报道过这个事——

  光是福州,就有3000多名初中毕业生升不了普通高中。

  家长、学校、居委会,甚至派出所,都在为这些孩子的去向发愁。

  为什么大家都盯上了技校——

  因为那时候的技校公费,毕业后还由国家统一分配工作,能进国营工厂。

  上技校,在很多人眼里,等于提前把饭碗端到了手里。

  在这篇报道里面,人民日报用了一个非常朴素的词语——

  铁饭碗。

  这三个字,放到今天,已经有些遥远了。

  在四十五年后,广东珠海,有个学校挂出来了一张跟当年很像、但又不完全一样的招生简章——

  格力技工学校。

  在招生简章里,它是这么写的——

  招生对象是全国应往届初中毕业生,年龄卡在15岁~18岁;

  学制三年,首届是中级技工班,学费根据专业不同,每年9000块钱~15000块钱不等;

  住宿费每年3000块钱,四人间;

  教材费每年500块钱,另有保险、军训服装和体检等费用。

  符合条件的学生,可以享受国家免学费政策,家庭困难的还可以申请助学金。

  首届招生开设了九个专业——

  制冷设备运用与维修、模具制造、智能装备运行与维护、机电一体化、电气自动化、机电产品检测、物联网、多媒体制作、计算机应用与维修。

  其中有个专业,叫“制冷设备运用与维修”,招生名额最多,60个。

  这就很格力了。

  格力技校的校长,不是别人,就是董大姐自己。

  别的学校招生,先问一圈学生想学什么,然后设定专业和招生名额;

  董大姐办技校,先看自家工厂缺哪些工种,然后再把专业表列出来。

  光看专业名称,就能看出格力技校跟大学专业的区别了——

  没有诗和远方,没有计算机,没有土木工程,全是车间里的东西。

  压缩机、模具、机电、自动化、检测、物联网。

  换句话说——

  格力不是准备培养一批将来坐在办公室里吹空调、搞科研的人;

  它是准备从初中毕业生里面,提前培养能在工厂拧螺丝、调设备、做检测、搞自动化的产业工人。

  格力技校最有杀伤力的,不是学费,也不是专业,是包分配。

  只不过,董大姐把它换了个说法——

  入校即入企,毕业即适岗。

  上世纪八九十年代,包分配这三个字,跟现在的985、公务员,有差不多的杀伤力。

  一个初中毕业生,上了技校,三年以后穿上工装,拿着介绍信,走进国营工厂的车间。

  他的身份就算定下来了,端稳了铁饭碗。

  那时候,学校和工厂之间,没有那堵今天看起来高不可攀的墙。

  后来,包分配没有了,大学生都要自己找工作,更别说技校毕业了。

  能去哪里上班,各凭本事。

  没想到几十年后,格力又把这条路给绕回来了。

  只不过这一次,学校和工厂变成了一家子。

  对现在很多毕业即失业的年轻人来说,这会是一个很令人向往的画面——

  一个十五六岁的初中毕业生,不上高中了;

  跑到珠海,交了几万块学费,穿着校服学了三年技术;

  三年以后,如果一切顺利,他可能直接穿上格力的工装,进车间站到流水线上了。

  没有毕业季再见,只有进厂打螺丝。

  在招生简章里,格力技校写得很清楚——

  学生毕业后,优先进入格力电器及产业链企业实习就业。

  注意,是优先,不是100%保证进格力。

  所以,严格来说,它还不能叫真正意义上的包分配。

  但如果把这句话放回三四十年前的技校招生现场,家长大概已经笑开了。

  董大姐虽然愿意当校长,却没有把技校变成民政局——

  她可以给你一条路来选择,但至于你能不能走进去,还得看你自己。

  这大概也是格力技校最有董明珠气质的地方——

  她愿意给你机会,但不会答应你躺着吃饭。

  格力技校首届招生名额,只有300个。

  据说,启动招生第一天,就有3000多人报名了。

  平均下来,十个初中生抢一个名额。

  这都赶上小型考公现场了——

  985大学毕业生挤破头,抢的是坐在办公室吹空调的机会;

  他们抢的是三年后进格力车间,在空调流水线上打螺丝的工位。

  董大姐对同行挖人这件事,一直很不屑。

  她之前就讲过——

  “人才怎么来?是靠挖别人,还是自己培养?我们选择自主培养。”

  “挖来的人才不是本事,自己培养出人才,才是本事。”

  这两句话,拉个横幅挂在格力技校门头上,简直比招生广告还合适。

  过去,企业去大学里搞校招,后来又去985、211抢人,再后来专门瞄准硕士、博士。

  董大姐倒好,直接把招聘环节往前推了好几年,初中毕业就开始挑人了——

  不用读高中,我就知道你适不适合进厂打螺丝,将来能不能进格力。

  这就是企业版的提前批。

  格力是一家制造业企业,只要肯砸钱,不怕招不到985、211的硕士、博士。

  未来真正缺的,是一大批能把机器开起来、坏了能修、能调技术参数的产业工人。

  你掌握再多的核心科技,工厂里还是得有人站在机器旁边。

  董明珠自己也讲过——

  “格力不需要明星,需要的是把事情做好的普通人。”

  所以,格力办技校很简单——

  就是招一批不上高中的初中生,教他们一门手艺,再把他们送进格力的生产体系。

  以前学生从技校毕业,然后才是找工作,进格力。

  现在变成了初中毕业,进格力技校,学格力需要的技能,然后进格力工厂。

  站在格力的角度,这是一种很彻底的自产自销、人才闭环。

  至于董明珠为什么要亲自挂着校长这个名头,也就很好理解了——

  这是她的企业,也是她的风格。

  到了72岁高龄,别的老太太都在小区里给子女带孙子孙女。

  她还在一门心思研究——

  下一批格力人,从哪里来?

  这就是董明珠式管理特色,不浪漫、不绕弯,简单粗暴。

  要人才,自己办技校;要就业,自家有工厂。

  于是,三十年前消失的那三个字,在珠海又出现了一点熟悉的影子——

  包分配。

  时代变了,学校变了,饭碗的主人也变了。

  这次毕业给你分配工作的人,不再是国家,变成了格力。

  而校长,是董大姐。